训练二：稳步前进，从简到繁

5 月龄的幼犬，身体状况、大脑思维，都正处在生长发育时期，它的智力如 3 岁左右的幼童一样．各方面都还未成熟，对一切事物，正处于朦胧、好奇、胆小并激动的活跃时期；此时，如果让它记住非常复杂的一些繁琐的动作，完全记住训练复杂的科目，那是不切实际的。

当幼犬到 5 个月龄以后，才能让其接受正常的训练科目，但训练时一定掌握，从最简单的摧本动作开始，并耐心反复地引导，把一个科日和指令完全掌握之后，再进行下一个科目的训练，同时训练下一个科目时，还要复习上一个科目，不能训练一个新的科目，忘掉老科目，应一面学新科目一面巩固老科目。
在训练过程中，要沉着冷静，不能因犬忘记了指令，就急躁地惩罚犬、一定要明白，虽然犬能理会人意，但它毕竟是智商有限的低等动物，对于接受理解训练科目的接受能力是有限的，因此，每个科目的训练、诱导都必须花很长的时间才能完成，这一点不奇怪，只有耐心训练，才能培养出好的、训练有素的优秀的犬。

训练中，一个指令，一个手势和动作，最好在 l 周内让犬领会掌握，在这几天内，其他动作、指令不让它接受，以免反复更换指令，出现记忆混乱，糊涂，拒绝指令。

对于犬不能马上接受领会的科目或指令，要用智慧和技巧善加诱导，不要死搬硬套严厉地让犬接受；应循序渐进、慢慢地调教，让犬消化接受。因此，在训练中，一定要用耐心、用智慧，运用正确的方法因势利导，训练时应遵循：技巧＋时间十耐心的公式，才能取得应有的效果，达到训练的目的。